Memoria încotro?
Ieri după un examen, coordonatorul de an ne-a pus să ne spunem nemulţumirile în legătură cu cei patru ani în care am tocit coatele pe băncile facultăţii. I-am răspuns că nu mi-au plăcut pentru că NU am învăţat nimic. Şi nu pentru că aş fi fost leneş, ci pentru că nu era nimic de învăţat.
Memoria
Toată lumea se bazează pe memorie pentru viaţa de zi cu zi. Însă la şcoala românească memoria este baza informaţiei. Materia nu trebuie înţeleasă, ea trebuie tocită. Pentru că aşa sunt realizate şi subiectele: definiţii, cursuri întregi. Adică tu, ca student funcţionezi ca un harddisk. Nimeni nu te întreabă: „Bă boule, ai înţeles ceva din cursul ăla. Îţi va folosi pe viitor?”
Ca la noi
Ca la noi la nimeni. În toate ţările dezvoltate, se pune accent pe dezvoltarea capacităţilor studentului, nu pe reţinut. Când şî unde îmi va folosi mie debitul util al unui motor hidraulic liniar? Sau modelarea matematică a (more…)